Notre Recherche-Action Collaborative nous a appris comment les acteurs de terrain du travail social et les jeunes pris en charge définissaient la réussite. Notre équipe de recherche a travaillé sur ces résultats, un travail basé sur le Croisement des savoirs, le DPA-PC et prenant en compte l’indispensable dimension éthique.
Nous avons, ensemble, abouti à des contenus pédagogiques autour de la réussite. Qu’est-ce que réussir, pour le jeune comme pour le travailleur social ? Grâce à ces contenus, le travailleur social pourra soutenir le jeune à définir sa propre notion de la réussite et ensuite à mieux l'accompagner à la réussite scolaire et à l'insertion
Supports pédagogiques
Déroulé pédagogique 
Vidéo d'enseignement 
Ressources Bibliographiques 
Fiches et outils
